مهارات كتابة بحث متميز – كيفية كتابة البحث الجامعي
أَتَعَجَّبُ حينما أرى طالباً جامعياً قد ذهبَ إلى مكتبةٍ تجاريةٍ ليشتري بحثاً ويضع اسمه عليه، وفي أغلب الأحيان لا يقرؤُه، وأتعجبُ كثيرا حينما أجدُ أنّ المكتبةَ تبيعُ البحث نفسه لطلاب عدة، والأغربُ من ذلك أنَّ الطلاب رغم تشابه أبحاثِهم، ورغم أنَّها في كثير من الأحيان عبارة عن نصوصٍ مقتبسة، يحصلون على الدرجات المخصصة لهذا البحث.
وأنا لا أَلُومُ المدرس الجامعي على تقصيره في الإشرافِ على تلك الأبحاث والتنقيب عن المكرر منها، مع أنّني أعلمُ جيداً أنَّه يتقاضى راتباً جيداً يسمحُ له بأنْ يُخصصَ وقته لطلابِه وأبحاثِهم ومستواهم العلمي، ولا أَلُومُ أصحابَ المكتباتِ التجارية؛ لأنَّ المكتبة هي مشروع تجاري، وتعترفُ بالربحِ والخسارة أكثر من اعترافها بفائدة الطلاب، وأعلمُ أيضا أنَّ بيع الأبحاث الجامعية لا يساوي شيئاً أمام دخل تجارة القرطاسية والهدايا مثلا، ولكنّني أضعُ اللَّومَ الأكبرَ على الطالبِ الكسول، الذي يعتقد أنَّ شراءه لهذا البحث فيه راحة كبيرة له ولمستقبله الجامعي. اعلم جيدا أيها الطالب أنَّ العلم لا يُبَاعُ ولا يُشْتَرَى، وأنَّ الدرجات التي يمنحها إليك الله على مستوى علمك هي أفضلُ من تلك الدرجات التي تحصل عليها بعد سرقةِ العلم؛ فالمدرس حينما يطلب منك أن تكتب بحثاً جامعياً يريدك أن تتزود بمعلوماتٍ جديدة، وأن تقرأَ مراجعَاً غير كتابك الجامعي، وأن تُثَقّفَ نفسك، وإذا كنتَ لا تعرفُ كيفية كتابة البحث الجامعي، فإليك طريقةٌ مختصرة لعمل بحث جامعي يفيدك ويفيد كل من يقرؤه.
الفرق بين البحث العلمي والبحث الجامعي
البحث الجامعي: هو الخطوة الأولى في طريق البحث العلمي، ولكن أنْ البحث الجامعي يمكن أن يرتقي إلى درجة البحث العلمي؛ وذلك لأنَّ نضج المستوى الفكري لدى الباحث المختص يختلف عن الطالب؛ حيث إن غرض الطالب الاستفادة وتَعَلُّم ما هو جديد، في حين أنَّ غرض المختص الإفادة والاستفادة وإضافة ما هو جديد؛ فالأبحاث الجامعية تكونُ تقارير علمية أكثر منها أبحاثا؛ لأنَّ الباحث -وهو الطالب- الجامعي مستواه الفكري لا يرتقي لدرجة التحليل والإثبات، كما أنَّ عدد الأوراق لا يزيد في البحث الجامعي عن عشرين صفحة، وهذا ما يطلبه المدرسون غالبا؛ لأنَّه مرتبط بزمنٍ معين، ولكن هناك أبحاث جامعية ترتقي لدرجة الأبحاث العلمية؛ وذلك لما فيها من إثراء وإضافة، فيكون الطالب قد أَلَمَّ بالموضوع وحقَّقَ فيه جيدا، وبَحَثَ في مراجعٍ كثيرة، وناقشَ العديد من الأساتذةِ عن الموضوع فاستنتج أمراً مهماً.
فوائد البحث الجامعي
البحث الجامعي هو المُمَهِّدُ لطريق البحث العلمي السليم؛ حيث يتميزالبحث الجامعي بالأمور الآتية:
- زيادة كمّ المعلومات لدى الطالب، وذلك من خلال مطالعة المراجع.
- يُدَرِّبُ الطالب على الأمانة العلمية ونسب القول لقائله.
- يُدَرِّبُ الطالب على مهارة الاستنباط وقراءةِ ما بين السطور
- يعملُ على تحسينِ مستوى الكتابة والمطالعة لدى الطالب.
- يضيف للطالب مهارات جديدة كالنقد والتحليل.
- يُحَسِّنُ من مستوى الفهم لدى الطالب.
- يُعَوِّدُ الطالب على المطالعة والاستفادة من أوقات الفراغ.
كيف تكتب بحثاً جامعياً؟
لكي تتمكن -عزيزي الطالب- من كتابة بحث جامعي عليك القيام بالآتي:
- قم باختيار الموضوع، ثم ابدأ بجمع المراجع الأصلية عن هذا الموضوع، وقم بقراءتها جميعا قبلَ أنْ تفكرَ في الكتابة، وأيّ نقطة ترغبُ في الكتابة عنها قم بتحديدها وتعليمها، وفي البحث العلمي كلما زاد عدد المراجع كلما كان أفضل، ولكن ولضيق وقت الطالب ننصحُ بأنْ يقرأ مرجعين أو ثلاثة.
- على ورقة خارجية ضع خطة معينة للبحث؛ بحيث تُوَضِّحُ من خلالِها العناوين الرئيسة التي اخترت أن تكتب عنها؟ مع العلم أنّ كل عنوان من العناوين التي اخترتها يُسمى مبحثاً.
- بعد أن تقوم بالخطة، ابدأ بجمع المادة العلمية من خلال المصادر والمراجع التي اخترتها وقرأتها في وقتٍ سابق، وابحث عن كل عنوان على حِدَة، ولا تخلط العناوين، ولا تجعل الأفكار تتشابك، ولا تُوجد أيّ مشكلة لو أنَّك كتبت على ورقةٍ خارجيةٍ عنواناً معيناً، وأنَّك قد قرأتَ عن هذا العنوان في مرجع كذا صفحة كذا وكذا، المهم أن تجعل لكل عنوان ملفه الخاص.
- الآن وبعد أن جمعت المعلومات اللازمة عن كل العناوين التي اخترتها، قم بكتابة ما جمعته عن كل عنوان، وعليك أن تُراعي في الكتابة الأُسس الآتية: بيانُ أرقام الآيات القرآنية، وبيان سورها إنْ وُجِدَت في البحث. بيانُ من أخرج الحديث الشريف، إن كان في بحثك حديث عن النبي صلى الله عليه وسلم بيانُ قائل الشعر، فإن كان للشاعر ديوانا نكتب أنَّ هذه الأبيات للشاعر فلان من ديوانه كذا وكذا. في التعريفات اذكر التعريف اللغوي والاصطلاحي. وإذا عَرَضْتَ مسألةً عليها خلاف فاذكر المسألة، واذكر محلّ النزاع، واذكر الأقوال في المسألة، والاعتراضات وأدلة كل معترض. قم بتوثيق المعاني اللغوية والاصطلاحية، وقم بضبط الكلمات التي تحتاج إلى بيان لأمن اللبس، ولاسيما تلك الكلمات التي قد يؤدي عدم ضبطها إلى غموض في القراءة، مثل (أَلم) أي وجع و(أَلَمَّ) أي شمل وجمع، فدون الضبط يكون الغموض.
- اعتنِ بعلامات الترقيم، وضعْ العلامات المناسبة في الأماكن المناسبة لها «الفاصلة، النقطة، علامة الاستفهام، الفاصلة المنقوطة، الأقواس، وغيرها». أكتب علامات الأبواب والفصول بطريقة بارزة ومميزة عن باقي الكتابة
- بعد أنْ قمت بالكتابة عن كل مبحث من المباحث، اكتب مقدمة توضّح فيها أهمية موضوعك وسبب اختيارك لهذا الموضوع، واذكر في المقدمة وصفا لبحثك، ثم اكتب خاتمة مناسبة لموضوع البحث؛ بحيث تذكر فيها أهم ما استنتجته، وأهم ما خرجت به من خلال البحث، ثم اكتب قائمة بالمراجع والمصادر التي اعتمدت عليها في البحث. ثم ضع الفهرس، وهو عبارة عن إظهار أرقام صفحات العناوين التي يتناولها البحث، وهناك من يقوم بإضافة الإهداء قبل مقدمة البحث، ولكن هذا غير مطلوب في البحث الجامعي
رَتِّب بحثك
- الآن رَتِّب بحثك على النحو الآتي: الغلاف: يكون في أعلاه شعار الجامعة، ثم اسمك، ثم اسم الجامعة التي تدرس فيها، ثم اسم الكلية والتخصص الذي تدرسه، مع كتابة تحت إشراف المدرس الذي تقدم له البحث، وفي نهايته تحدد الفصل الدراسي والعام الدراسي. المقدمة، والفصل الأول: ولكل فصل أكثر من مبحث؛ حيث إن الغرض من المبحث هو تحديد أهداف الفصل. الفصل الثاني: المبحث الأول، المبحث الثاني. وهناك الباب: والباب هو عبارة عن فصول عدة، ولكن هذا غير مطلوب في البحث الجامعي. وينتهي البحث بالخاتمة. وتليها المصادر والمراجع، والفهرس.
بعد الانتهاء من كل هذه الخطوات تكون قد أنجزت بحثاً جامعياً متكاملاً، وأخيراً اعلم أنَّ شراء البحث هي الطريقة الأسهل، ولكن -عزيزي الطالب-، عليك أن تعلم جيداً أنّ قيامك بكتابة بحثك الجامعي يخدم مستواك التعليمي بالدرجة الأولى، فما فائدة الامتياز دون فهم، فقيامك بالبحث الجامعي يسهل عليك فهم المادة العلمية للمساق، ويسهل عليك عملية التحضير للاختبارات، حتى وإن عرفت عن المدرس أنَّه يطلب البحث ولكنه لا يهتم به، افعل ما عليك؛ لأنّ الغرض من بحثك الجامعي ليس أن تضيف جديداً لمعلومات المدرس وإنّما الغرض منه إفادتك أنت بالدرجة الأولى.
لاتوجد تعليقات