![](https://al-forqan.net/wp-content/media/media/articles/images/jpg_3587.jpg)
رسالتي إلى المعلم
هذه رسالة مختصرة أوجهها لكل مُعلِّم ومعلمة، أوجهها لمن جعلوا أنفسهم جنودًا للعلم وأهله، لمن يخافون الله ويرجون ثوابه، لمن يشعرون بالمسؤولية الملقاة على عاتقهم في تعليم هذا الجيل وفي تربيته التربية الإسلامية، ليخرِّجوا بإذن الله المعلم، والقاضي، والطيار، والطبيب، والصيدلي، والعسكري، والمهندس، فالمعلم هو المنارة التي تضيء الطريق أمام الطلاب بالعلم والمعرفة، ويغرس فيهم العلم النافع الذي يرفع عنهم الجهل، فهو أبٌ وصديق ومؤدب، يربيهم على الأخلاق الحميدة، وهو الصديق الذي يسمع شكواهم ويفهم مبتغاهم، فأسأل الله أن يوفقك أيها المعلم، ويسدد خطاك، ويعينك على مشاق العمل.
احتساب الأجر
أخي المعلِّم: هل تتخيل لو تعلم الطالب منك التوحيد، والصلاة، والصدق، والأخلاق الحسنة، والأمانة، وغيرها، ثم عاش بما تعلمه منك؟! هل تتخيل مقدار الأجر والثواب الذي يعود إليك؟ وقد قال النبي - صلى الله عليه وسلم -: «إِنَّ الدَّالَّ عَلَى الخَيْرِ كَفَاعِلِهِ» (رواه أحمد والترمذي، وصححه الألباني)؛ فأنتَ إن أرشدته إلى الأفضل في أمور حياته الدينية والدنيوية كان لك الأجر والثواب، قال النبي - صلى الله عليه وسلم -: «مَنْ مَنَحَ مَنِيحَةَ لَبَنٍ أَوْ وَرِقٍ، أَوْ هَدَى زُقَاقًا كَانَ لَهُ مِثْلَ عِتْقِ رَقَبَةٍ» (رواه أحمد والترمذي، وصححه الألباني)، والمعنى أن مَن أعار جاره شاة ليحلبها ويشرب لبنها ثم يردها إليه، أو أقرض رجلًا مالًا من أي نوع، أو أرشد سائلًا أو ضالًا للطريق، أو محتاجًا للعلم والمعرفة، كان له من الأجر كعتق رقبة، فأنتَ كم مرة يسألك الطالب، وكم مرة تهديه الطريق الصحيح!
أخي المعلم: أنت أمين ومؤتمن، وبين يديك أفلاذ أكبادنا أمانة، وأنتَ ترسم معنا وتحدد شخصية أبنائنا؛ فاتقِ الله فيهم وأحسن إليهم، أحسن الله إليك.
أيها المعلم: اعلم أنك قدوة لأبناء المسلمين؛ فاحرص أن تكون قدوة حسنة، وألا تقع أعينهم منك إلا على ما يرضي الله -عز وجل-، فكم مِن معلمٍ صار مثلًا أعلى لطلابه، فحذوا حذوه في الحياة.
أولادنا لا يحتاجون إلى العلم فقط، إنما يحتاجون معه إلى الحب، والحلم والرفق، وسعة الصدر، والأبوة الحقيقية، فكن لهم أبًا حنونًا وصدرًا دافئًا.
خذ بأيديهم
كوِّن عند كل طالب مفهوم ذات إيجابي عن نفسه، وامدحه إذا أحسن، وتألم على سلوك سيئ وقع منه، ولا تقطع حبل الود والحب والتقدير، والثقة بينك وبين طلابك، وخذ بأيديهم إلى الرقي والتقدم، والقرب مِن رب البرية.
اصنع منهم قادة، واجعل الحوار والنقاش، والإقناع، ولين الجانب، والصبر، علامة جودتك بين طلابك، وكن مميزًا بالحوار والتفاعل.
ادرس خصائص مرحلتهم، واعمل على تلبية احتياجاتهم، وأكثِر مِن الاستعانة بالله، والذكر والتسبيح، وسوف تجدهم في يدك ألين مِن العجين.
اضبط مشاعرك وتحلَّ بالرفق واللين والحلم، والصبر، والرحمة، ولا تكن فظًّا غليظًّا، فإن النفوس تنفر مِن الفظ الغليظ؛ وتأوي إلى الرفيق الرحيم، قال الله -سبحانه وتعالى-: {فَبِمَا رَحْمَةٍ مِنَ اللَّهِ لِنْتَ لَهُمْ وَلَوْ كُنْتَ فَظًّا غَلِيظَ الْقَلْبِ لَانْفَضُّوا مِنْ حَوْلِكَ} (آل عمران:159).
احرص على نفع طلابك وهدايتهم الدينية والدنيوية -ولن ينسى أحدهم هذا الأثر الجميل-، قال النبي - صلى الله عليه وسلم -: «فَوَاللهِ لَأَنْ يَهْدِيَ اللهُ بِكَ رَجُلًا وَاحِدًا خَيْرٌ لَكَ مِنْ أَنْ يَكُونَ لَكَ حُمْرُ النَّعَمِ» (متفق عليه).
طوِّر من نفسك
طوِّر من نفسك، واستخدِم الإستراتيجيات الحديثة في التعليم لينتفع منك الطلاب، ولا يزهدون فيما عندك، ولا تصيبك الشيخوخة، وتفقد لياقتك التربوية والمهنية.
احرص على تحضير دروسك جيدًا مستخدمًا الوسائل التعليمية والوسائط التكنولوجية الحديثة؛ فإن لها أثرًا في تيسير التعليم، واستمرار عملية الارتقاء.
أشرك الطلاب معك في العملية التعليمية، وكلهم شوق وحب لهذا اللقاء النافع الماتع، اجعلهم شركاء لا مستمعين، وفاعلين لا متفرجين؛ لتصنع فيهم الإيجابية، وتفجِّر الطاقات الكامنة، وتكتشف المواهب المدفونة.
احرص على اكتشاف قدرات طلابك ومواهبهم، وطوِّرها ووظفها؛ فكثيرٌ مِن الطلاب لا يعرف ما يميزه، ويحتاج لمَن يكتشفه، ويزرع فيه الثقة في الله -عز وجل-، والثقة في نفسه.
فكر يوميا: كيف تحب طلابك؟ وكيف تنفعهم؟ ابذل جهدك في البحث والتنقيب عما يفيد؛ فإنك داود العصر الذي تنتظره الأمة لتغيير الواقع إلى واقعٍ أفضل.
استعن بالله ولا تعجز؛ فالحمل ثقيل، والواجبات كثيرة، والمكافآت قليلة، لكنك سفير، وتحمل رسالة التغيير والبناء والتشييد؛ فاحرص على أن تكون مخلصًا في عملك لله -عز وجل-؛ فالكلمات المخلصة تجد طريقها إلى القلوب مهما طال عليها الزمان.
لاتوجد تعليقات